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平泽苑学校视觉识别系统
项目背景
平泽苑学校是一所全日制、寄宿制学校。学校占地面积2.7万平方米,33个教学班,170名教职工。是目前山阴投入最多、档次最高、功能设施一流的民办学校。学校采取开门办学的管理方式,引进人才,高薪聘请朔同知名教师,优秀师范类院校毕业生任教。现已与省内多所名校及教育机构建立起了交流网络,定期听取家长和学生反馈回的信息和建议,不断提高教育教学质量,学校知名度在不断提升。随着学校的不断发展,迫切需要对外的视觉形象统一。 

 
解决方案
学校与企业不同,需要量身打造属于自己的视觉识别体系。创作总监带领团队成员积极查阅资料,开会研讨,创意会开了不少几十次。从最初的雏形到最后成形,经过的无数的推敲和论证。为了保证VI的实际应用效果,我们实际做了校旗、吉祥物旗、标识牌等样品。用来论证导出效果。


 
 
  
VI全称Visual Identity, 即企业VI视觉设计,通译为视觉识别系统。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号。设计到位、实施科学的视觉识别系统,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。
 
 VI的历史可谓久远。具有象征意义的动物在民族或国家的意识形态中扮演的重要角色媒介。远古人类的图腾出现,古代的洞穴画和岩画可视为最古老的平面设计。
 
近现代的VI是二战后由于和平主义运动的蓬勃发展以及资本主义的经济在渡过一次次的经济危机中得到发展。美国等过很快便发现了设计与管理两股巨大威力。美国全面推行视觉识别系统,使VI走向成熟阶段。 视觉识别系统从诞生至今已有五十多年的历史了。
 
当今VI发展的非常快,也非常全面化,整体化。更重要的是当今VI结合品牌战略和企业文化,通过标志造型、色彩定位、标志的外延含义、应用、品牌气质传递等要素助推品牌成长,帮助品牌战略落地,累积品牌资产的战略性Ⅵ或品牌视觉规划,品牌视觉管理的趋势来发展。
 
VI设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。视觉识别系统分为基本要素系统与应用要素系统两方面。
 
VI设计的基本要素系统严格规定了标志图形标识、中英文字体形、标准色彩、企业象征图案及其组合形式,从根本上规范了企业的视觉基本要素,基本要素系统是企业形象的核心部分,是企业基本要素系统包括:企业名称、企业标志、企业标准字、标准色彩、象征图案、组和应用和企业标语口号等。